Una Experiencia PBL adaptable a distintas asignaturas y niveles
Problema: como distintiguir entre una planta húmeda y una planta seca

Objetivos:

  • Buscar las diferencias entre ambas plantas
  • Profundizar en esas diferencias y compararlas
  • Respetar la participación en el foro

¿Cómo plantear el problema?


  1. Se enseña una foto de cada planta a cada grupo
  2. Se divide la clase en grupos de 5 alumnos
  3. Se propone encontrar las diferencias entre las dos fotos.
  4. Cada alumno aporta al grupo las diferencias que el encuentra y piensan entre todos cuales son las diferencias más importantes
  5. Pintaran cada uno una planta ya sea húmeda o seca
  6. Mandarán la foto al concurso a Isabel_557@hotmail.com
  7. Dejarán sus comentarios en el blog http://isabel-martinez20.blogspot.com/
  8. Conocimientos previos: saber usar el scanner, el programa de mensajería y escribir en el blog.

Motivación: el profesor invitará a sus alumnos a participar en el blog del concurso de pintura de plantas secas y húmedas. En dicho blog todos los meses se cambiará el dibujo, para que se vean todos.

Ejemplos:


  • Pintura de una planta seca
  • Pintura de una planta húmeda
  • Secuencia de alguna película donde vean distintas plantas para que descubran las diferencias